| หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
สาขาการบัญชี (ต่อเนื่อง 2 ปี) |
| |
| 951-110 จิตวิทยาทั่วไป (General Psychology) |
3(3-0-1) |
| ความหมาย
ความเป็นมา วิธีการศึกษา และประโยชน์ของจิตวิทยา ปัจจัยชีวภาพ และสิ่งแวดล้อม
พัฒนาการ สติปัญญา อารมณ์ การจูงใจ การรับรู้ การเรียนรู้ บุคลิกภาพ
สุขภาพจิต และการประยุกต์ใช้จิตวิทยาในชีวิตประจำวัน |
| |
| 951-120 สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ (Information
for Learning) |
1(1-0-1) |
| ทักษะการใช้ทรัพยากรสารสนเทศจากห้องสมุดและเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
ประกอบด้วย ลักษณะและระบบการจัดเก็บทรัพยากรสารสนเทศ การใช้คำสั่งแบบตรรกบูลลีน
การสืบค้นรายการแบบออนไลน์ของห้องสมุด การใช้เครื่องมือค้นหาเอกสารจากเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
การใช้หนังสืออ้างอิง การใช้ดรรชนีบทความและสาระสังเขป และการศึกษาถึงการนำสารสนเทศไปใช้ในการเขียนรายงานและภาคนิพนธ์ |
| |
| 951-121 การดำเนินชีวิตที่งดงาม (Amicable
Life Style) |
2(2-0-1) |
| สุนทรียศาสตร์ของวัฒนธรรม
ประเพณี และมารยาทสังคมไทย การพัฒนาบุคลิกภาพการแสดงออก การดูแลสุขภาพกายและจิต
ความมีรสนิยม การดำรงตนอยู่ในสังคมอย่างเหมาะสมกับกาลเทศะ และมีความสุข |
| |
| 951-232 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน(Fundamental
EnglishI) |
3(3-0-3) |
| ทบทวนความรู้ไวยากรณ์ระดับพื้นฐาน
รวมทั้งพัฒนาคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษระดับกลาง อย่างประสานกันทั้ง
4 ทักษะ คือ การฟัง พูด อ่าน และเขียน เพื่อเตรียมความพร้อมในการศึกษาภาษาอังกฤษในระดับอุดมศึกษา |
| |
| 951-233 การสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจ (Busines
Communication in English) |
3(3-0-3) |
| วิชาบังคับก่อน : 951-232 |
| เน้นทักษะการอ่าน
การเขียน การพูด และการฟัง เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการติดต่อสื่อสารทางธุรกิจ
ฝึกทักษะการอ่านนิตยสารและหนังสือพิมพ์ทางธุรกิจ การฟังบทสนทนาทางธุรกิจ
การพูดแสดงความคิดเห็น และการอภิปราย |
| |
| 952-111 สถิติพื้นฐาน (Basic Statistics) |
3(3-0-3) |
| ความหมาย
ขอบเขตและประโยชน์ของสถิติ การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอข้อมูล
การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง การวัดการกระจาย การแจกแจงความน่าจะเป็น
ตัวอย่างสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น การประมาณค่าประชากร การทดสอบสมมติฐาน
การวิเคราะห์การถดถอยและสหสัมพันธ์เชิงเส้นอย่างง่าย |
| |
