| งานวิจัยที่ดำเนินการเสร็จแล้ว | |
| 2559 | รายงานการวิจัยเรื่อง ทรรศนะของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ที่มีต่อสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ ตามแนวคิดการศึกษาแบบเชิญชวน (ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากกองทุนวิจัย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2559) | |
| 2555 | รายงานการวิจัยเรื่อง การวิเคราะห์สภาพการมีงานทำ สัมฤทธิ์ผล และความพึงพอใจ ต่อหลักสูตรของบัณฑิต คณะพาณิชยศาสตร์และการจัดการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง. More | |
| 2553 | รายงานการวิจัยเรื่อง การเปรียบเทียบความคาดหวังกับสภาพการปฏิบัติจริงของอาจารย์ที่ปรึกษาในทัศนะ ของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง. More | |
| 2552 | รายงานการวิจัยเรื่อง การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษากักตัวสอบ มหาวิทยาลัยสงขลานรินทร์ วิทยาเขตรัง. More | |
| 2551 | รายงานการวิจัยเรื่อง ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการให้บริการของงานทะเบียนและประมวลผลนักศึกษา วิทยาเขตตรัง | |
| 2550 | รายงานการวิจัยเรื่อง การวิเคราะห์ตรวจสอบการวัดและประเมินผล ของโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ตรัง เขต 1 กรณีเกรดเฟ้อ และ กดเกรด ประจำปีการศึกษา 2549 | |
| บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ (Publications) | |
| 2565 | สภาพความพร้อม การปรับตัว และ ความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ ผ่านระบบออนไลน์ของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ภายใต้แนวคิดชีวิตวิถีใหม่ (READINESS CONDITIONS, ADAPTATION, AND SATISFACTION OF ONLINE LEARNING BY STUDENTS AT PRINCE OF SONGKLA UNIVERSITY, TRANG CAMPUS UNDER THE CONCEPT OF A NEW NORMAL). วารสารครุพิบูล ปี 9 ฉบับ 1 มกราคม-มิถุนายน 2565.หน้า 37-51. (TCI1)
More | |
| 2565 | ความสัมพันธ์ระหว่างภาพลักษณ์องค์กรกับความภักดีของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง (Relationship Between Corporate Image and Student Loyalty: A Case Study of Prince of Songkla University, Trang Campus).วารสารรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ปีที่ 5 ฉบับที่ 3 (2022)กันยายน-ธันวาคม 2565. หน้า : 279-294 (TCI2) More | |
| 2564 | ประสิทธิผลการให้บริการระบบสารสนเทศงานทะเบียนนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง (Effectiveness of the Student Registration Information System Services of Prince of Songkla University, Trang Campus.).วารสาร ปขมท. ปีที่: 10 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน พฤษภาคม-สิงหาคม 2564. หน้า: 160-169. (TCI2)
More | |
| 2562 | ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกยืนยันสิทธิ์เข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ภายใต้ระบบทีแคส (Factors Affecting Confirmation to undergraduate study's confirmation in Prince of Songkla University Trang Campus on Thai University Central Admission System).วารสาร ปขมท. ปีที่: 8 ฉบับที่ 3 ประจำเดือน กันยายน-ธันวาคม 2562. หน้า: 54 - 62
More | |
| 2560 | ทรรศนะของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ที่มีต่อสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ ตามแนวคิดการศึกษาแบบเชิญชวน (Opinion of Students toward Learning Environments of Prince of Songkla University Trang Campus Based on Invitational Education ). วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี (29, 1). ม.ค. - เม.ย.2561, หน้า 127-137 (TCI1)
More | |
| ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) | |
| 2566 | ภาพลักษณ์และความต้องการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรังของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตพื้นที่จังหวัดตรัง (Image and demand for admission to Prince of Songkla University, Trang Campus of Grade 12 Students in Trang Province).การประชุมวิชาการระดับชาติ ม.อ. ตรัง วิจัย ครั้งที่ 12 ประจำปี 2566.หน้าที่ 165-167 More | |
| 2565 | การศึกษาผลกระทบเชิงเศรษฐกิจและสังคมจากการดำเนินงานของโครงการมหาวิทยาลัยสู่ตำบล (U2T) กรณีศึกษาเขตพื้นที่จังหวัดตรัง. งานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 8. หน้าที่ 1294-1302. More | |
| คู่มือต่าง ๆ | |
| 2560 | คู่มือปฏิบัติงาน เรื่อง การจัดตารางเรียน ตาราสอน ตารางสอบ และ การจัดการสอบ. งานทะเบียนและประมวลผลนักศึกษา ฝ่ายวิจัยและวิชาการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง.จำนวน 321 หน้า More | |
| ผลงานทางวิชาการอื่น ๆ | |
| 2565 | รายงานผลการวิเคราะห์ เรื่อง ทัศนะและผลกระทบต่อการปรับโครงสร้างการบริหารงานของสำนักงานวิทยาเขตตรัง (ปี 2563) | |
| 2563 | รายงานผลการวิเคราะห์ เรื่อง ปัจจัยการรับเข้าศึกษา และสถานภาพความคงอยู่ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ภายใต้ระบบ TCAS | |
